تدوین مدل بلوغ مدیریت ایمنی، بهداشت و محیط زیست (hse) در پروژه های صنایع پتروشیمی

زمینه و هدف: سازمان ها و پروژه هایی که مدل های بلوغ را به کار می برند علاقه مند هستند تا به بلوغ بیشتر برسند یا مسیر خود را به سمت وضعیت کاملتر سوق دهند. مدل های بلوغ نقاط مرجعی برای پروژه ها مهیا می کنند تا خود را در برابر راهکارهای برتر مطابق یک دستورالعمل ویژه یا چند دستورالعمل ارزیابی نماید. این مدل ها معمولا مهارت های یک پروژه را در سطح بلوغ پائین تر نشان می دهند و به پیشرفت ویژگی ها و خصوصیات این پروژه ها برای رسیدن به بلوغ بیشتر کمک می کند. چنانچه یک پروژه مهارت های بیشتری را کسب کند می تواند بالغ تر گردد. تعدادی از مدل های بلوغ، برای بیان چگونگی دستیابی به بلوغ بیشتر، راهنمائی محدودی ارائه می دهند و بیشتر آنها به گونه ای هستند که خود کاربران باید مسیر حرکت به سمت سطوح بالاتر بلوغ را پیدا کند. امروزه با توجه به گسترش فعالیت های پروژه ای در سراسر دنیا و همچنین سرمایه گذاری های هنگفتی که در این زمینه صورت پذیرفته، مدل های فراوانی در زمینه تعالی سازمانی مدیریت پروژه توسط سازمان ها و محققین در سراسر دنیا ابداع شده است که هدف اصلی تمامی آنها بهبود عملکرد سازمان ها و پروژه ها در مواجهه با دنیای رقابتی امروز است. با توجه به اهمیت موضوعات مرتبط با حوزه hse ، نگاه ویژه به تعیین بلوغ برای آن از اهمیت بالائی برخوردار است (به این مفهوم که اگر پروژه ای نسبت به ایجاد واحد hse مجاب گردید و خود را مقید به بکارگیری اصول مدیریت ایمنی، بهداشت و محیط زیست نمود، حال چطور بتوانیم عملکرد این پروژه را ارزیابی و یا اندازه گیری نمائیم). روش بررسی: با توجه به عدم یکپارچگی اهداف استراتژیک سازمان ها با نتایج حاصله از اجرای پروژه ها در حوزه مدیریت hse یکی از مهمترین اهداف این تحقیق برقراری پل ارتباطی میان آنها می-باشد که ضمن بهره مند شدن از مزایای این حوزه در پروژه ها، اهداف استراتژیک سازمان را که می-بایست در راس امور قرار گیرد را برآورده سازد. این مدل درصدد است ضمن شناسایی چالش ها و زمینه های بهبود پروژه ها، آنها را به مرتفع کردن آن چالش ها و مشکلات ترغیب نماید تا از این رهگذر زمینه دستیابی پروژه ها به سطوح متعالی مدیریت hse پروژه ها فراهم شود. یافته ها: در صورتی که پروژه ها مدیریت hse را اجرا کرده باشند می توان پس از تدوین مدل برای بهبود آن، اقدامات لازم از جمله پیاده نمودن آن در پروژه ها به همراه برگزاری دوره های آموزشی مرتبط را به انجام رسانید. نتیجه گیری: تحقق بهبود مستمر در ارزیابی های دوره ای، مطابق با مدل بدست آمده قابل اندازه گیری می-باشد.